Il Ministero dell'Istruzione introduce 10 modifiche al sistema scolastico

Con la modifica apportata al Regolamento sugli Istituti di Istruzione Prescolare e Primaria del Ministero dell'Istruzione, sarà garantito che una delle ricreazioni scolastiche duri almeno 20 minuti, affinché gli studenti possano consumare i pasti comodamente.

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Il Regolamento recante modifiche al Regolamento sugli Istituti di Istruzione Prescolare e Primaria del Ministero dell'Istruzione è stato pubblicato nell'edizione odierna della Gazzetta Ufficiale.

SARANNO APERTE CLASSI MATERNE ANCHE ALL'INTERNO DELLE SCUOLE PRIMARIE

Secondo la disposizione introdotta nel regolamento, mentre in precedenza era possibile aprire classi materne all'interno di scuole secondarie, licei, centri BİLSEM e istituti simili, d'ora in avanti, affinché i bambini in età prescolare possano ricevere un'istruzione insieme agli studenti della scuola primaria, che sono i più vicini a loro per età e sviluppo, sarà consentita l'apertura di classi materne esclusivamente all'interno delle scuole primarie.

Al fine di garantire l'uniformità normativa, sono state aggiunte al regolamento le definizioni di istruzione a tempo pieno e a doppio turno, nonché le disposizioni relative al Sistema Informativo Geografico del Ministero dell'Istruzione (MEBCBS) per garantire la registrazione digitale delle scuole e delle aree di iscrizione.

È stato stabilito che, durante la preparazione degli orari settimanali delle lezioni, si dovrà tenere conto della situazione degli insegnanti con disabilità, degli insegnanti che hanno a carico familiari disabili e degli insegnanti con figli di età inferiore ai 36 mesi.

RICREAZIONI DI 20 MINUTI

È stato garantito che una delle ricreazioni scolastiche duri almeno 20 minuti, affinché gli studenti possano consumare i pasti comodamente.

INTRODOTTE AGEVOLAZIONI PER I TRASFERIMENTI

A partire dall'anno scolastico 2024-2025, la distribuzione degli studenti nelle classi sarà effettuata automaticamente tramite il sistema e-Okul per garantire un equilibrio tra le sezioni.

Inoltre, anche l'assegnazione degli insegnanti alle classi sarà gestita attraverso lo stesso sistema.

Prima della modifica, le agevolazioni per il trasferimento erano previste solo per i bambini con entrambi i genitori lavoratori; con il nuovo regolamento, tali facilitazioni sono state estese anche agli orfani e ai bambini con familiari affetti da gravi disabilità.

ASSENTEISMO SCOLASTICO

Con la nuova normativa, la situazione degli studenti che non si presentano a scuola o che, pur essendo presenti, non frequentano una o più lezioni senza giustificazione, sarà comunicata ai genitori. Le notifiche verranno inviate al 5°, 10° e 15° giorno di assenza.

Per gli studenti affetti da patologie che richiedono cure costanti o trapianti d'organo, per gli alunni con bisogni educativi speciali che seguono percorsi di integrazione a tempo pieno e per gli studenti presi in carico dai servizi sociali o dalle forze dell'ordine, la notifica sarà effettuata anche al 30° giorno di assenza.

RESPONSABILITÀ PER I LAVORATORI AGRICOLI STAGIONALI

Nell'interesse superiore dello studente e per garantirne l'accesso all'istruzione, è stata introdotta la responsabilità per i lavoratori agricoli stagionali e per le famiglie nomadi o seminomadi di comunicare alla scuola di iscrizione dei propri figli la destinazione lavorativa, di iscrivere i bambini nelle scuole locali e di assicurarne la frequenza scolastica.

È stato previsto l'indirizzamento ai centri di istruzione per adulti degli studenti della scuola primaria che superano l'età dell'obbligo scolastico, al fine di monitorarne il percorso, garantirne la continuità didattica e permettere loro di sostenere gli esami di valutazione del livello di alfabetizzazione.

Poiché la valutazione del livello di sviluppo degli studenti nelle scuole dell'infanzia e primarie avverrà tramite moduli di osservazione della partecipazione ad attività individuali e di gruppo guidate dagli insegnanti, valutazioni basate sul gioco e strumenti di misurazione volti a verificare l'adempimento dei compiti assegnati, la valutazione tramite voti numerici è stata abolita per le classi quarte della scuola primaria.

Inoltre, per consentire una valutazione più dettagliata dei livelli di sviluppo degli studenti nelle scuole primarie, è stato aumentato il numero dei criteri ed è stato aggiunto il criterio "sufficiente".

AUMENTATI I VOTI PER IL PASSAGGIO DI CLASSE

Il voto necessario per il passaggio di classe, precedentemente fissato a 45, è stato elevato a 70 per la lingua turca e a 50 per le altre materie.

Per gli studenti che ottengono voti inferiori a queste soglie, la decisione sulla promozione o sulla bocciatura sarà presa dal consiglio di classe.