Decisione annunciata: sarà il Ministero dell'Istruzione a stabilire i nomi degli istituti scolastici

Il "Regolamento recante modifiche al Regolamento sull'apertura, la chiusura e l'assegnazione dei nomi agli istituti del Ministero dell'Istruzione" è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale.

Con la modifica, si è intervenuti per uniformare le procedure, stabilendo che i nomi di tutti gli istituti scolastici siano assegnati dal Ministero.

Di conseguenza, i nomi degli istituti scolastici saranno assegnati dal Ministero dell'Istruzione su parere favorevole e proposta della prefettura.

La proposta della prefettura includerà anche la decisione motivata della "commissione per l'assegnazione dei nomi", che sarà istituita presso le direzioni provinciali dell'istruzione, insieme ai documenti alla base di tale decisione.

Le commissioni per l'assegnazione dei nomi, che saranno istituite presso le direzioni provinciali dell'istruzione, saranno presiedute dal direttore provinciale dell'istruzione o da un vice direttore da lui delegato, e saranno composte da un vice direttore provinciale, un ispettore scolastico, due direttori distrettuali dell'istruzione, due dirigenti di sezione responsabili dell'istruzione e della formazione presso la direzione provinciale e tre dirigenti scolastici in servizio in diversi tipi di scuole.

La Commissione sarà istituita all'inizio di ogni anno scolastico con l'approvazione del direttore provinciale dell'istruzione, si riunirà con la partecipazione di tutti i membri in caso di necessità e prenderà decisioni a maggioranza. In caso di parità di voti, il voto del presidente varrà doppio. La commissione preparerà la decisione motivata sui nomi da assegnare agli istituti esaminando le informazioni e i documenti pertinenti. La segreteria della commissione sarà gestita dall'unità o dall'ufficio designato dal direttore provinciale dell'istruzione.

Al fine di facilitare le procedure, dato che le richieste relative all'apertura e alla chiusura delle scuole continuano durante tutto l'anno, sono state rimosse le espressioni "collettivo" e "fino alla fine di febbraio" che limitavano tali operazioni nel precedente regolamento.

Sarà consentita l'apertura di scuole e istituti durante tutto l'anno per aumentare l'accesso all'istruzione degli studenti con bisogni educativi speciali.

Nell'ambito dei protocolli di cooperazione, sarà possibile aprire istituti di istruzione formale o non formale all'interno di edifici, fabbriche o strutture appartenenti a enti, organizzazioni e imprese, nonché all'interno di zone industriali organizzate, centri di ricerca e sviluppo e centri di produzione, a condizione che siano soddisfatti i requisiti fisici stabiliti dal MEB.

GLI EDIFICI ASSEGNATI AL MEB NON POTRANNO ESSERE UTILIZZATI PER SCOPI DIVERSI DALL'ISTRUZIONE

Sarà impedito l'utilizzo degli edifici scolastici assegnati al MEB per scopi diversi dall'istruzione e dalla formazione, adducendo esigenze locali.

Al fine di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare, garantire che i bambini ricevano un'istruzione in asili nido indipendenti dotati di edifici e giardini completi, assicurare le pari opportunità, permettere ai bambini di studiare insieme ai propri coetanei e diffondere l'istruzione prescolare, si garantirà che le classi di asilo siano aperte solo nelle scuole primarie, che le classi di applicazione siano aperte in tutti gli istituti di istruzione secondaria che dispongono di un campo o programma di sviluppo e istruzione infantile e che gli asili nido abbiano edifici e giardini indipendenti.

La questione dell'apertura o della chiusura di tipi di programmi, campi e rami negli istituti di istruzione secondaria professionale e tecnica sarà discussa nel consiglio dei docenti e il verbale della discussione sarà inviato al MEB.

Negli istituti di istruzione secondaria professionale e tecnica, al fine di evitare problemi riguardanti l'accreditamento e il riconoscimento delle scuole nel campo marittimo, nonché la validità dei diplomi degli studenti nell'ambito delle convenzioni internazionali, sarà richiesto il parere del Ministero dei Trasporti e delle Infrastrutture durante il processo di apertura dei relativi campi.

I NOMI DEI BENEFATTORI SARANNO ASSEGNATI ALLE RELATIVE SEZIONI

Con la modifica apportata in merito all'apertura e alla denominazione di centri di ricerca e sviluppo, laboratori di gastronomia e laboratori simili, in linea con le caratteristiche del campo e del ramo negli istituti di istruzione secondaria professionale e tecnica e con le politiche stabilite dal MEB, i nomi delle persone potranno essere assegnati ai laboratori o alle officine costruiti o attrezzati dai benefattori.

I nomi delle persone che hanno provveduto alla costruzione o all'attrezzatura, o che hanno effettuato la manutenzione e la riparazione di edifici scolastici aggiuntivi, pensionati, palestre, sale conferenze, biblioteche, laboratori, officine e sezioni simili dell'istituto esistente, o i nomi da loro suggeriti, saranno assegnati solo alle sezioni a cui hanno contribuito, e non all'intero istituto.

In linea con la pianificazione dell'occupazione e dell'istruzione, al fine di organizzare i campi professionali insegnati nelle scuole in base ai raggruppamenti settoriali, le operazioni di apertura o chiusura di tipi di programmi, campi e rami negli istituti di istruzione secondaria professionale e tecnica potranno essere effettuate d'ufficio dal MEB.

Sarà garantita la presenza di laboratori di formazione professionale, aule per l'istruzione individuale e aree di applicazione delle competenze per gli studenti che frequentano scuole o istituti di istruzione speciale.

Per l'apertura di un istituto di perfezionamento (Olgunlaşma Enstitüsü), sarà richiesto un requisito demografico di 200 mila abitanti e in ogni provincia potrà esserci al massimo un istituto di questo tipo. Inoltre, questi istituti ospiteranno un museo per promuovere ed esporre il patrimonio culturale.

I NOMI ASSEGNABILI AGLI ISTITUTI SARANNO DETERMINATI DALLA COMMISSIONE

Sarà impedita l'assegnazione a un istituto del nome di persone a cui non è stato rilasciato il certificato di "martirio" o di "veterano" dalle Direzioni provinciali della Famiglia e dei Servizi Sociali.

Non potranno essere assegnati agli istituti i nomi di persone che prestano servizio in virtù del loro incarico nella costruzione di edifici e strutture degli istituti e che sono ancora in servizio, né i nomi di coloro che sono stati condannati per un reato intenzionale a una pena detentiva di un anno o più, o, anche se graziati, per reati contro la sicurezza dello Stato, reati contro l'ordine costituzionale e il suo funzionamento, reati contro l'umanità, reati contro l'integrità sessuale, reati contro l'affidabilità e il funzionamento della pubblica amministrazione, reati contro la morale pubblica e reati di produzione e commercio di sostanze stupefacenti o stimolanti.

Inoltre, non potranno essere assegnati agli istituti scolastici nomi contrari ai valori nazionali, morali, umani, spirituali e culturali della nazione turca, o che potrebbero avere un impatto negativo sullo sviluppo psicosociale degli studenti. In questo contesto, i nomi precedentemente assegnati saranno annullati con la stessa procedura dall'autorità che li ha assegnati.

Nei nomi degli istituti non potranno essere inclusi titoli professionali o gradi militari. I nomi di coloro che possiedono il titolo di martire o veterano, già utilizzati per un istituto, così come i nomi di persone che hanno ottenuto successi significativi nei campi della scienza e della tecnologia, della cultura, dell'istruzione, dell'arte, dello sport e simili, non potranno essere assegnati a un secondo istituto nel Paese, mentre i nomi di luoghi ed eventi non potranno essere assegnati a un secondo istituto all'interno della stessa provincia. Tuttavia, in caso di richiesta da parte del benefattore, lo stesso nome potrà essere assegnato a più di un istituto.