Il Consiglio per la Laicità ha presentato ricorso: 'Questo curriculum è un tentativo di sovvertire la Costituzione laica'

I membri del Consiglio per la Laicità, che hanno presentato il ricorso, hanno rilasciato una dichiarazione davanti al Consiglio di Stato prima della richiesta formale. Doğan Erkan, membro del Consiglio per la Laicità, ha dichiarato: "In un programma di oltre 3 mila pagine, alla filosofia sono dedicate 67 pagine, mentre alle materie religiose ne sono riservate 572.

Tutti i termini scelti sono composti da concetti e parole religiose. Questo curriculum costituisce il reato di tentativo di sovvertire la Costituzione laica".

Erkan ha affermato quanto segue:

"Perché noi, come Consiglio per la Laicità, presentiamo ricorso contro questo modello educativo? Perché questo modello, come si evince dal nome stesso, rappresenta un passo indietro rispetto al concetto di 'istruzione nazionale'. Scegliendo deliberatamente concetti risalenti all'epoca ottomana, si dice: 'non stiamo più progettando un'istruzione nazionale, ma un ordine educativo (maarif)'.

Il programma è stato preparato con visioni settarie. Ad esempio, in un programma di oltre 3 mila pagine, alla filosofia sono dedicate 67 pagine, mentre alle materie religiose ne sono riservate 572. Tutti i termini scelti sono composti da concetti e parole religiose. Queste sono chiare violazioni del principio di laicità.

Secondo il principio di laicità sancito dalla Costituzione, è vietato basare gli affari amministrativi e statali su credenze religiose. Questo è inaccettabile. Questo curriculum costituisce il reato di tentativo di sovvertire la Costituzione laica.

"Tutti i cittadini devono mobilitarsi per combattere questo curriculum"

Umut Kuruç, portavoce del Consiglio per la Laicità, ha dichiarato:

"Siamo contrari a questo nuovo curriculum. Continueremo a lottare affinché venga ritirato e annullato, e per garantire un'istruzione laica, scientifica, pubblica e gratuita. Ciò che hanno presentato come nuovo curriculum non è un programma nato dal nulla.

C'è un retroscena. Con il sistema 4+4+4, con numerosi cambiamenti curricolari, e infine con le pratiche reazionarie sotto il nome di Progetto ÇEDES, l'ingresso degli imam nelle scuole e una serie di pratiche e mosse volte a eliminare completamente la capacità critica dei bambini, siamo arrivati a questo nuovo curriculum.

Inoltre, mentre la 'Legge sulla professione docente' usurpa tutti i diritti degli insegnanti ed è una mossa volta a eliminare la professione stessa, questa legge è anche un'applicazione introdotta sotto il nome di 'Accademia dell'Istruzione Nazionale' per formare i propri quadri, in linea con il curriculum a cui ci opponiamo oggi, affinché possano inculcare alle nuove generazioni tutte le formazioni ideologiche religiose e reazionarie. Tutti i genitori, tutti gli insegnanti, tutti i cittadini devono mobilitarsi per combattere questo curriculum".