Il pretesto del galateo: stanno facendo entrare le confraternite nelle scuole

Ercan KÜÇÜK - 12punto.com.tr

Il Ministero dell'Istruzione Nazionale (MEB) sta proseguendo i preparativi per il nuovo corso di “Adab-ı muaşeret” (galateo) che sarà insegnato nelle scuole superiori. È emerso che, in un recente avviso rivolto agli insegnanti incaricati della stesura dei libri di testo, è stato richiesto di includere riferimenti al Corano e agli hadith nel processo di scrittura, affinché gli studenti possano comprendere i valori nazionali e spirituali. Intervistato da 12punto, il presidente del sindacato Eğitim-İş, Kadem Özbay, ha sottolineato che il governo vuole imporre ai bambini la sua visione dell'Islam politico.

Ricordando che il galateo veniva insegnato come materia scolastica anche negli anni '60, Özbay ha affermato che è necessario guardare non al nome del corso, ma al suo contenuto. Richiamando l'attenzione sugli obiettivi del governo di ‘crescere una generazione religiosa’, Özbay ha dichiarato:

“Quando guardiamo al bilancio educativo di 21 anni del governo, vediamo che non solo allontana l'istruzione dalla scienza e dalle necessità dell'epoca, ma la allontana anche dal principio di laicità, che è uno dei pilastri fondamentali della Repubblica di Turchia. Vediamo che si vuole inserire nei contenuti di tutti i corsi quella concezione di un'unica religione e un'unica setta da loro definita, e che, partendo dalla scuola dell'infanzia, si vuole definire l'Islam politico in tutti i livelli di istruzione.

Le regole del galateo significano regole di comportamento, di rispetto e di cortesia. Ma il contenuto è più importante del nome. Ciò che chiamano valori non sono altro che i riferimenti religiosi definiti dagli islamisti politici; allontanandosi dai valori universali e dalle regole del rispetto, cercano di imporre ai bambini, fin dalla tenera età, i principi religiosi in conformità con il progetto di crescita di una generazione da loro definita, nel contesto della trasformazione culturale della società.”

'HANNO TRASFORMATO IL MEB IN UN SOTTO-ISTITUTO DEL DİYANET'

Özbay ha affermato che il governo sta facendo entrare le confraternite nelle scuole attraverso il progetto ÇEDES e altri progetti realizzati con alcune fondazioni. Özbay ha proseguito:

“Penso che sia necessario interessarsi più al contenuto che alle lezioni stesse. In realtà, si tratta di una mossa del governo per trasformare la società. Quando è arrivato il nuovo Ministro dell'Istruzione Nazionale, aveva detto che la cosa più importante nel secolo della Turchia sarebbe stata raggiunta attraverso l'istruzione e che l'istruzione avrebbe avuto un posto molto importante; guardiamo a tutte le sue pratiche e dichiarazioni dal giorno in cui si è insediato. Progetti ÇEDES, TÜGVA, TÜRGEV, İHH... ogni struttura reazionaria, ogni confraternita o setta che indossa la maschera di associazione o fondazione viene introdotta nelle scuole.

Hanno praticamente trasformato il MEB in un sotto-istituto del Diyanet (Presidenza degli Affari Religiosi). Vediamo che ospitano un leader di una setta presso il Ministero dell'Istruzione Nazionale. Eppure, dovrebbero dialogare con le componenti del mondo dell'istruzione.

Il tentativo di ridisegnare i contenuti dei corsi secondo principi religiosi, inserendo riferimenti islamisti politici volti a trasformare la società, è chiaramente contrario alla Costituzione della Repubblica di Turchia e ai principi fondamentali della legge istitutiva del MEB.”

UN CRIMINE PEDAGOGICO

Sottolineando che il Ministero dovrebbe tenere conto delle fasi di sviluppo dei bambini, Özbay ha anche lanciato un avvertimento sui traumi:

“Queste cose causeranno traumi molto più grandi in futuro. Per questo motivo, tali imposizioni in un'età in cui i bambini non hanno ancora sviluppato il pensiero astratto sono anche un crimine pedagogico. Creeranno le basi per gravi traumi. Pertanto, bisogna evitarle e le modifiche da apportare all'istruzione devono essere valutate insieme alle componenti del settore: sindacati, facoltà di pedagogia e insegnanti ed educatori che le applicheranno nella pratica, e dovrebbe esserci una fase di sperimentazione preventiva.

Vediamo che, proprio come hanno rimosso la scienza e l'arte dalle nostre scuole, queste pratiche reazionarie sono aumentate ancora di più. Non riesco a valutare le ragioni di queste imposizioni del governo da un punto di vista pedagogico o scientifico. Certo, ci sono queste ragioni, ma c'è anche un'opposizione alla Repubblica. Si sta facendo esattamente l'opposto di tutto ciò che la Repubblica ha portato o voleva portare.

La rivoluzione culturale è la rivoluzione più importante della Repubblica, e la sua base è l'istruzione. La prospettiva repubblicana pone questa diagnosi sul sistema educativo duale o tripartito che dall'Impero Ottomano arriva fino a oggi, ovvero madrasse, scuole laiche e scuole per minoranze: se una società educa i propri figli attraverso sistemi diversi, riempiendo le loro menti in modi diversi e dividendoli, finisce per dividere la società stessa.

Tutti i nostri figli dovrebbero ricevere la stessa istruzione a livello di istruzione di base, e alla base di questa istruzione dovrebbero esserci un'istruzione laica, scientifica, democratica e contemporanea, che deve essere obbligatoria, pubblica e gratuita.

LE SCUOLE SONO STATE TRASFORMATE IN MADRASSE

“Attualmente le nostre scuole sono state praticamente trasformate in madrasse. Dopo il 1980, le lezioni di religione obbligatorie sono state imposte fino a 2 ore. Non è bastato, sono arrivati i corsi di religione elettivi obbligatori.

L'apertura delle scuole Imam Hatip è chiaramente contraria all'unità dell'istruzione. Stanno cercando di realizzare una trasformazione attraverso l'istruzione, facendo esattamente l'opposto di ciò che la Repubblica ha introdotto. Stanno cercando di realizzare una trasformazione sociale. Ma non sono riusciti a far accettare l'imposizione delle Imam Hatip a tutta la società. E questa volta stanno cercando di trasformare anche le altre scuole in Imam Hatip.

Quando aggiungiamo i corsi di religione elettivi obbligatori, il numero di ore di religione nelle scuole ha superato quello di matematica e turco. Non è bastato, si sono chiesti: come possiamo far entrare le confraternite e le sette nelle scuole?

Il MEB ha un solo compito, l'istruzione, e non riesce nemmeno a fare quello, appaltandolo costantemente a qualcuno. Che tipo di protocollo culturale si può firmare con l'İHH? Vengono costantemente firmati protocolli con l'İHH, che è stato accusato di avere legami con molte organizzazioni jihadiste all'estero.”

L'ISTRUZIONE MISTA VIENE ELIMINATA NELLE PROVINCE

Özbay ha anche rivelato che nelle province, lontano dagli occhi del pubblico, si è iniziato a porre fine all'istruzione mista nelle scuole. Affermando che “ormai è necessario proteggere i bambini dal MEB”, Özbay ha dichiarato:

“Attualmente, in molte zone delle province, l'istruzione mista è stata di fatto terminata. Purtroppo sentiamo parlare di molte pratiche in cui le bambine e i bambini vengono separati.

Sentiamo purtroppo delle pressioni sulle insegnanti donne. Si dice che molte persone di dubbia provenienza entreranno nelle nostre scuole per fare conversazione, presumibilmente su base volontaria, sotto il nome di protocolli di progetti vari.

Purtroppo i nostri figli sono esposti in modo molto serio all'imposizione di questa visione islamista politica. È necessario proteggere i nostri figli da tali strutture e istituzioni negli ambienti educativi. Di questo passo, ormai è necessario proteggerli dal MEB.

‘AVVIEREMO I PROCESSI LEGALI’

Kadem Özbay ha spiegato come procederanno riguardo agli sviluppi in corso:

"Cosa stiamo facendo? Abbiamo fatto ricorso contro tutti questi protocolli, ma il Paese è arrivato a un punto tale che... il sale è marcito. Il Consiglio di Stato ha alcune decisioni in merito; ‘Questi tipi di protocolli possono essere fatti’.

Valuteremo il processo legale esaminando i contenuti dei corsi. Perché vediamo le incostituzionalità. È chiaramente contrario alla laicità.

Non hanno l'autorità di fare ciò che vogliono ai figli di questo Paese. Avvieremo il nostro processo legale basandoci su tutti i criteri giuridici che abbiamo identificato. Naturalmente, continueremo la nostra lotta anche a livello organizzativo.”

Fonte della notizia: Ercan Küçük