Da Sera Kadıgil al Ministro dell'Istruzione Tekin: Pensate di abolire il Ministero dell'Istruzione e di accorparlo alla Diyanet?

La portavoce del TİP, Sera Kadıgil, ha interrogato il Ministro Yusuf Tekin in merito alla modifica del Regolamento sulle istituzioni di istruzione prescolare e primaria del Ministero dell'Istruzione (MEB), che rende obbligatoria l'apertura di sale di preghiera (mescit) negli asili e nelle scuole primarie.

Nell'interrogazione parlamentare, Kadıgil ha chiesto: “Considerando i numerosi esempi come gli imam, i predicatori, gli esperti di servizi religiosi e gli insegnanti dei corsi di Corano assegnati come 'consulenti spirituali' nell'ambito dei progetti ÇEDES, le attività svolte con gli studenti delle scuole del MEB sotto il nome di 'educazione ai valori', i certificati di 'figlia dell'Islam' e 'simbolo di castità' distribuiti attraverso formazioni impartite da persone con turbante e tunica, e la separazione degli studenti maschi e femmine in banchi e persino corridoi diversi, pensate di abolire il Ministero dell'Istruzione Nazionale, che di fatto commette un reato costituzionale e non adempie ai propri doveri e responsabilità, e di accorparlo alla Presidenza degli Affari Religiosi (Diyanet)?”

Sera Kadıgil ha portato all'attenzione del Parlamento la questione dell'obbligatorietà delle sale di preghiera nelle istituzioni prescolari e primarie.

La portavoce del Partito dei Lavoratori di Turchia (TİP), Sera Kadıgil, ha sollevato davanti alla Grande Assemblea Nazionale Turca (TBMM) la questione dell'obbligatorietà dell'apertura di sale di preghiera negli asili e nelle scuole primarie, introdotta dal Ministero dell'Istruzione Nazionale (MEB) con una modifica al Regolamento sulle istituzioni di istruzione prescolare e primaria.

Nell'interrogazione presentata affinché il Ministro dell'Istruzione Nazionale Yusuf Tekin risponda, si legge: “Il vostro Ministero, che chiude un occhio sul fatto che milioni di bambini vadano a scuola a stomaco vuoto, quanto budget ha stanziato per l'apertura di sale di preghiera al fine di soddisfare le esigenze di 'culto' dei bambini?”

Il MEB, che con il progetto “Sono sensibile al mio ambiente, proteggo i miei valori” (ÇEDES) ha aperto la strada all'ingresso degli imam nelle scuole, aveva reso obbligatoria la presenza di sale di preghiera negli asili e nelle scuole primarie con la modifica apportata al Regolamento sulle istituzioni di istruzione prescolare e primaria.

La clausola del regolamento che recitava “Nelle sezioni dei convitti delle scuole medie regionali a convitto vengono aperti luoghi di culto. Nelle istituzioni di istruzione prescolare e primaria, su richiesta, possono essere riservati spazi idonei per soddisfare le esigenze di culto” è stata modificata in: “Nelle istituzioni di istruzione prescolare e primaria e nelle sezioni dei convitti delle scuole medie regionali a convitto, vengono aperte sale di preghiera in spazi idonei con illuminazione naturale per soddisfare le esigenze di culto”.

‘QUANTO BUDGET È STATO STANZIATO PER LE ESIGENZE DI ‘CULTO’ DEI BAMBINI CHE VANNO A SCUOLA A STOMACO VUOTO?’

La portavoce del TİP, Sera Kadıgil, ha interrogato il Ministro Yusuf Tekin in merito alla suddetta modifica regolamentare del MEB. Nell'interrogazione, in cui Kadıgil ricorda il progetto ÇEDES e spicca la domanda “Pensate di abolire il Ministero dell'Istruzione Nazionale e di accorparlo alla Presidenza degli Affari Religiosi?”, sono presenti i seguenti punti:

1- Il vostro Ministero, che è riuscito a garantire un pasto gratuito e acqua pulita nelle scuole solo per mezzo semestre, mentre chiude un occhio sul fatto che milioni di bambini vadano a scuola a stomaco vuoto, quanto budget ha stanziato per l'apertura di sale di preghiera per soddisfare le esigenze di 'culto' di bambini di 57-68 mesi, in cui il pensiero astratto non si è ancora formato e non esistono meccanismi per tollerare la paura e l'ansia?

2- Con questa regolamentazione, in quante scuole si prevede di aprire una sala di preghiera?

3- Le sale di preghiera previste saranno aperte solo durante l'intervallo? Saranno organizzate attività affinché i bambini trascorrano del tempo nella sala di preghiera durante le lezioni o dopo l'orario scolastico?

4- Quale percorso sarà seguito per evitare che i bambini appartenenti a religioni e confessioni diverse subiscano discriminazioni? Sarà assegnato un luogo di culto separato per i bambini di ogni religione e confessione? Ad esempio, è prevista l'apertura di Cemevi per i bambini aleviti, cappelle per i bambini cristiani o altri luoghi di culto?

‘PENSATE DI ABOLIRE IL MEB E DI ACCORPARLO ALLA DIYANET?’

5- Considerando i numerosi esempi come gli imam, i predicatori, gli esperti di servizi religiosi e gli insegnanti dei corsi di Corano assegnati come 'consulenti spirituali' nell'ambito dei progetti ÇEDES, le attività svolte con gli studenti delle scuole del MEB sotto il nome di 'educazione ai valori', i certificati di 'figlia dell'Islam' e 'simbolo di castità' distribuiti attraverso formazioni impartite da persone con turbante e tunica, e la separazione degli studenti maschi e femmine in banchi e persino corridoi diversi, pensate di abolire il Ministero dell'Istruzione Nazionale, che di fatto commette un reato costituzionale e non adempie ai propri doveri e responsabilità, e di accorparlo alla Presidenza degli Affari Religiosi?

Fonte della notizia: 12punto