Si può fare istruzione all'ombra di un'arma?

Pensavamo di non dover discutere su quale mentalità debbano avere gli insegnanti che preparano i nostri figli al futuro nelle scuole, che definiamo focolai di istruzione. Ma a quanto pare, alcuni hanno dimenticato persino questa domanda fondamentale.

Infine, quanto accaduto al Liceo Atatürk, una delle scuole più storiche di Ankara, ha causato un forte scossone non solo sui social media, ma anche nelle faglie più profonde del nostro sistema educativo. Le foto del vicepreside Hüseyin Çinkaya in posa con un fucile in mano sono state condivise sui social il 17 aprile e, naturalmente, hanno suscitato grande indignazione.

Immaginate un dirigente che posa con un fucile in mano... Luogo: un liceo. Sullo sfondo, i banchi, le lavagne e i corridoi dove studiano i bambini che rappresentano il nostro futuro... Un ambiente educativo all'ombra di un'arma! È questo il profilo dell'insegnante ideale che sogniamo?

La Direzione Provinciale dell'Istruzione di Ankara ha subito rilasciato una dichiarazione affermando che è stata "avviata un'indagine". Sì, una frase classica. Si avvia un'indagine e il risultato viene condiviso con l'opinione pubblica "in futuro". Ma ciò che questa foto simboleggia non è solo l'incoscienza di una singola persona. Questo quadro è anche un doloroso indicatore del degrado che sta vivendo il sistema.

Perché, d'altra parte, stiamo vivendo questa realtà: gli insegnanti di successo nelle scuole progetto, quelli che mettono in discussione e che insegnano ai loro studenti non solo il programma scolastico ma anche la coscienza, vengono mandati via uno ad uno con trasferimenti che sembrano "esili". In questo sistema non c'è pane per gli insegnanti che non ci somigliano, che non la pensano come noi! Ma a chi è così sconsiderato da posare con un'arma in mano vengono assegnate classi, cariche e autorità.

Il nostro "pane" è la conoscenza, mentre loro, a quanto pare, si nutrono di altro...

Vogliamo vedere davanti ai nostri figli persone che non stiano lì con un'arma, ma con libri, penne e scienza. Un modello di riferimento è l'insegnante che guiderà la vita di uno studente. Ora chiedo: quale genitore, quale studente, quale educatore può considerare "normale" una scena del genere?

Affinché scene così oscure non trovino posto nell'istruzione, qualcuno deve gridare "Basta!" ad alta voce. La veste dell'insegnante è la scienza, è la saggezza; non l'impugnatura, non il grilletto!

Il compito che spetta al Ministero dell'Istruzione non è quello di lasciare questo evento sotto il titolo di una semplice "indagine", ma di riportare la rotta dell'istruzione verso la ragione, la scienza e la coscienza.

Perché noi vogliamo far crescere i nostri figli all'ombra della saggezza, non delle armi.