Ancora violenza, ancora polemiche

La scorsa settimana, brutali atrocità hanno fatto di nuovo gelare il sangue. Come società, siamo stati nuovamente scossi, addolorati e impotenti. Due adolescenti, uno delle superiori e uno delle medie, hanno assunto il ruolo di protagonisti in una scena dell'orrore, seminando il terrore. Hanno attaccato senza battere ciglio, hanno insanguinato tutto, hanno ucciso e sono morti. 

Perché?

Mentre c'è la possibilità di vivere e far vivere, perché distruggere e autodistruggersi? Perché rinunciare quando non si è ancora conosciuta la vita, quando c'è così tanto da vivere e da far vivere, e decidere di andarsene portando con sé anche chi ci circonda? 

Dopo l'atrocità vissuta, ci sono così tante domande da porsi e a cui cercare risposta. Non si può uscire dalla situazione facendo polemiche sui media o collegando l'evento alla politica. Se due dei nostri giovani irrompono nelle scuole seminando il terrore in modo consapevole, intenzionale e pianificato, significa che il problema è serio. Invece di spostare la questione sul piano del discorso popolare con posizionamenti politici e banalizzarla, dobbiamo riflettere seriamente sul problema in tutti i suoi aspetti e con tutta la sua profondità. Il problema ha molteplici dimensioni e ognuna di esse deve essere messa sul tavolo ed esaminata in dettaglio.

L'IMPATTO DEL CLIMA SOCIALE GENERALE

Innanzitutto, è necessario analizzare il clima sociale generale in cui si trova il Paese. Se in una società esiste uno stato di infelicità e disperazione diffusa, diventa difficile per i suoi membri mostrare uno stato d'animo positivo. Pertanto, è necessario analizzare molto bene il clima emotivo che domina la società, trovare soluzioni se c'è un problema e prendere precauzioni per evitare che si verifichino problemi di livello superiore. Quando le persone hanno condizioni di vita stabili, si sentono al sicuro, sono in grado di soddisfare i bisogni primari come l'alloggio e l'alimentazione, sono garantite le condizioni per soddisfare i bisogni di piacere e non c'è ansia per il futuro, il clima che domina la società è mite. Di conseguenza, non c'è bisogno che gli individui entrino in una lotta per l'esistenza o la non-esistenza con se stessi o con gli altri. Il famoso psicologo sociale Abraham Maslow analizza questo aspetto in dettaglio con la teoria dei bisogni che ha sviluppato.  

LA STORIA DELLA SOCIALIZZAZIONE

D'altra parte, è importante analizzare in dettaglio l'intero processo attraverso il quale l'individuo si socializza, al fine di arrivare alla radice del problema. Una persona arriva al mondo quasi come una scatola vuota e costruisce la propria personalità con i codici caricati da tutte le persone e gli ambienti con cui interagisce, a partire dall'ambiente in cui nasce. Pertanto, la storia di socializzazione di ogni individuo deve essere trattata in dettaglio. A partire dalla famiglia, l'ambiente scolastico dell'individuo, la natura dell'istruzione ricevuta, i modelli di riferimento e la cerchia di amici devono essere analizzati minuziosamente. Non bisogna dimenticare che ogni personalità è il prodotto dell'ambiente in cui cresce. Quindi, se c'è qualcuno che crea problemi, anche tutte le altre persone che hanno toccato la sua vita hanno in qualche modo alimentato questo problema. Pertanto, approfondire i dettagli della storia di socializzazione e percorrerne i sentieri è importante per raggiungere la fonte del problema. 

LA GESTIONE DELL'USO DEI SOCIAL MEDIA

Ogni volta che si verifica un episodio di violenza, i social media vengono immediatamente dichiarati i principali colpevoli. Gli effetti della tecnologia sulla società e sugli individui sono ovviamente indiscutibili. Tuttavia, non bisogna dimenticare che siamo noi esseri umani a produrre la tecnologia e a guidarne il funzionamento. Non si può risolvere la questione collegando i problemi che causiamo e creiamo agli strumenti che sono nostra produzione. Lasciamo da parte argomentazioni come il divieto dei social media o l'impedire alle persone di usare la tecnologia e accettiamo che alla radice del problema ci siamo noi esseri umani. Lo sviluppo e l'uso della tecnologia non possono essere fermati. Divieti e simili sono inimmaginabili in un mondo in cui ci troviamo nell'era della tecnologia digitale. E se lo fossero, le conseguenze potrebbero essere molto più gravi. Pertanto, dobbiamo smettere di parlare di divieti e riflettere sui metodi di utilizzo. L'uso dei social media è una questione di gestione. Non è nemmeno possibile impedire a un individuo nato all'interno delle tecnologie digitali di usarle. Tuttavia, è necessario insegnare i modi e i metodi di utilizzo delle tecnologie digitali, specialmente degli strumenti e dei dispositivi che fanno circolare le informazioni, fin dall'infanzia, in famiglia e a scuola. Per questo, da un lato, è necessario pianificare e diffondere un'educazione degli adulti incentrata sull'uso della tecnologia per sensibilizzare le famiglie. Dall'altro, è essenziale pianificare l'insegnamento dell'alfabetizzazione tecnologica digitale nelle scuole in modo molto serio, a partire dalla scuola materna e persino dagli asili nido.  Poiché i nostri figli continueranno la loro vita in questo mondo, è necessario rafforzare il loro adattamento al mondo per rendere la vita più piacevole, più produttiva e più vivibile per loro. Questo non va fatto con i divieti, ma pianificando correttamente i metodi di utilizzo e insegnandoli correttamente. 

Se i nostri figli imparano il piacere di vincere, di esistere, di creare e di moltiplicarsi, invece di perdere, svanire e distruggere, potranno costruire una vita più felice. Per questo, una grande responsabilità ricade su tutta la società, sulle autorità pubbliche, su tutte le istituzioni e le organizzazioni. Smettiamo di affrontare i problemi con un approccio riduzionista, di guardare in modo unidimensionale e di incolparci a vicenda; concentriamoci tutti insieme sulla soluzione.