Pensiamo all'economia dopo, attenzione all'istruzione

La Turchia si trova in uno stato di decadenza e collasso multiplo in ogni ambito: dall'economia alla morale sociale, dall'esercito alla magistratura, dall'istruzione alla sanità, in tutte le istituzioni statali. In questo groviglio di problemi, le priorità dell'elettore sono diverse da quelle del Presidente dell'AKP e della Repubblica, e diverse ancora da quelle del leader del CHP Özgür Özel... Quando ci astraiamo dagli eventi quotidiani e dalla politica, le priorità che emergono per la sicurezza della Turchia sono altre. Facciamo un confronto sulle priorità dell'agenda.  

Le cattive scelte politiche in economia, la cattiva gestione, la corruzione, il sistema di saccheggio e i problemi causati dai rifugiati non interessavano molto agli elettori fino alle elezioni locali del 31 marzo. Questi problemi erano la preoccupazione di un numero esiguo di elettori. E anche loro erano costretti a dare il proprio voto non secondo coscienza, ma "obtorto collo".

Man mano che la disastrosa gestione economica sprofondava nel pantano e il sistema di saccheggio si faceva più sfacciato, la distribuzione del reddito è peggiorata drasticamente e la miseria si è diffusa a tal punto che la "pentola vuota" ha reso il governo il "secondo partito".

La priorità numero uno nell'agenda dell'elettore in questo momento è il costo della vita. E, ancora una volta, per la maggioranza degli elettori, i rifugiati non sono visti come una minaccia per la sopravvivenza del Paese da oltre 10 anni. I rifugiati non sono ancora una "questione di sopravvivenza" per loro, ma questa volta sono una minaccia per il loro "pane e il loro lavoro". 

La priorità dichiarata nell'agenda del Presidente dell'AKP e della Repubblica Erdoğan è la creazione di una nuova costituzione. Cosa vuole cambiare di una costituzione che già non rispetta e che, nella pratica, non lo limita? Dal punto di vista mio e di chi la pensa come me, l'intento sembra essere quello di eliminare il principio di laicità nella costituzione e il concetto di Nazione Turca, colonna portante dello Stato unitario e dell'indivisibile integrità. Non stiamo parlando di una "modifica costituzionale", ma di creare una "Nuova Costituzione". 

Se dici "Modifica Costituzionale", non puoi toccare i quattro articoli immodificabili. Ma se dici "Nuova Costituzione", seppellisci i primi quattro articoli nella storia. 

Questo parlamento, lasciamo perdere la creazione di una nuova costituzione, non ha l'autorità né il diritto, non ne ha più, nemmeno di apportare modifiche costituzionali. Anche solo il fatto che i partiti di opposizione entrino in questa discussione rappresenterebbe una grande concessione verso la struttura laica e unitaria dello Stato. 

Veniamo all'agenda del CHP e di Özgür Özel. Riguardo all'incontro con il Presidente dell'AKP e della Repubblica, Özel afferma: "Non ci lasceremo imprigionare dall'agenda di Erdoğan. Dove andrò, racconterò le difficoltà e i problemi della nazione". 

È naturale e necessario che i politici dell'opposizione, in particolare il CHP, primo partito alle elezioni del 31 marzo, e il suo leader Özgür Özel, mantengano il costo della vita al centro dell'agenda. Tuttavia, qui non diciamo "Non basta ma sì", ma "Sì, ma non basta". 

Mentre la nazione è alle prese con il suo problema più grande, la fame, a volte non si rende nemmeno conto dei problemi che colpiscono profondamente il Paese nel suo complesso. Un leader politico non è solo colui che vede i problemi della nazione, li esprime, propone soluzioni e la segue. Al contrario, è colui che guida la nazione per la salvezza, la sopravvivenza, la pace, la sicurezza, il benessere e lo sviluppo del Paese. Il leader non è colui che segue la nazione o la società, ma colui che le trascina dietro di sé. 

A TUTTA VELOCITÀ VERSO IL MEDIOEVO...

Abbiamo un'agenda più importante dell'economia. La nazione non se ne è ancora resa conto. Purtroppo, vediamo che anche l'istituzione politica non ne è consapevole. Il cambiamento del curriculum scolastico...

Come economista, posso dire con certezza una cosa: la Turchia ha grandi problemi economici. Tuttavia, prima dell'economia, ci sono due questioni che non possono essere rimandate a domani e che devono essere tenute costantemente all'ordine del giorno. Una è la questione dei rifugiati, di cui anche la nazione sta iniziando a rendersi conto. Affronteremo questo argomento in un altro articolo. La più importante è il colpo mortale che la controrivoluzione nell'istruzione sta per mettere in atto silenziosamente.  

È evidente in che stato l'amministrazione dell'AKP ha ridotto l'istruzione in 22 anni. In nome della crescita di una generazione religiosa e rancorosa, ha abbassato la qualità dell'istruzione, facendo crescere una generazione priva di professione, di qualifiche e lontana dal pensiero analitico. Imam e confraternite sono entrati persino negli asili. Non è bastato, ora stanno preparando un nuovo passo. Tra le difficoltà di sostentamento dopo le elezioni e le discussioni sulla nuova costituzione, un colpo molto pesante e mortale sta per essere inferto all'istruzione e al futuro della Turchia... 

La bozza del nuovo curriculum educativo, annunciata dal Ministero dell'Istruzione Nazionale con il nome di "Modello Educativo del Secolo della Turchia", non ha nulla a che fare con l'istruzione o la scienza. È pianificato per strappare il bambino e il giovane turco dal XXI secolo e gettarlo nell'oscurità del Medioevo. Secondo le espressioni degli educatori, al posto di un essere umano libero e contemporaneo, emerge l'obiettivo di allevare discepoli per l'Islam politico. 

I nostri figli e giovani saranno privati della coscienza nazionale e della consapevolezza dell'uguaglianza della cittadinanza repubblicana in ogni campo. La nuova generazione non sarà formata come individui liberi della nazione che pensano, si interrogano e hanno una professione, ma come sudditi della comunità che obbediscono al sultano.  

Ieri su 12 Punto ha scritto il caro amico Taner Bildik. Vale la pena ripeterlo. Brevi informazioni sul curriculum:

Dalla quarta alla dodicesima classe, ogni anno, c'è il corso di Cultura Religiosa e Morale, dalla quinta all'undicesima classe, ogni anno, c'è il corso sulla Vita del Nostro Profeta, e ancora dalla quinta all'undicesima classe, c'è il corso sul Sacro Corano. 

Il corso di Storia della Rivoluzione della Repubblica di Turchia e del Kemalismo sarà invece seguito solo nelle classi ottava e dodicesima. Dopo che i cervelli saranno stati ben lavati e la giovane generazione sarà stata cresciuta come nemica della repubblica e di Atatürk...

LE STRADE CHE PORTANO ALLA MISERIA E ALLA SCHIAVITÙ

Sì, il problema principale della nazione turca è la difficoltà di sostentamento. È naturale che in un Paese dove regnano la miseria e la fame, questa sia la preoccupazione principale. Peggio ancora è lo stato di guerra. Come economista, ritengo molto importante uno dei problemi economici più significativi della Turchia, ovvero il deficit delle partite correnti (deficit esteri) e il problema del debito estero, che durante il governo dell'AKP si sono trasformati in un pantano permanente. Come disse il grande Mustafa Kemal Atatürk, le società che consumano più di quanto producono perdono prima la loro dignità e poi la loro libertà. Il deficit delle partite correnti significa consumare più di quanto si produce e indebitarsi. Un deficit delle partite correnti che diventa permanente costa l'indipendenza della Turchia e porta miseria e schiavitù alla società. Ma peggio ancora è il deficit umano.

Il sistema educativo basato sulla religione riduce la produttività del capitale umano, la risorsa più importante dei Paesi, lo rende non qualificato e causa un deficit umano. Il deficit umano è peggiore del deficit delle partite correnti. Porta sia miseria e schiavitù, sia l'oscurità del Medioevo. L'80% della popolazione è sotto la soglia di povertà. Questa popolazione non ha la possibilità di dare una buona istruzione ai propri figli al di fuori dello Stato. Tutti i figli di questa popolazione, con questo sistema educativo, vivranno per tutta la vita, ignari della coscienza civica e dei diritti umani, affamati e miserabili come gli schiavi dell'antichità e del Medioevo. 

L'opposizione manterrà certamente all'ordine del giorno il problema principale della nazione. Ma la leadership politica richiede di non accodarsi al popolo, bensì di trascinare le masse dietro di sé. Non so cosa si aspetti Özel dall'incontro con il Presidente. Özel, dicendo "Non ci sono elezioni anticipate nella nostra agenda", crea una grande opportunità per il Presidente dell'AKP e della Repubblica Erdoğan. Posso intuire più o meno cosa potrà fare il Presidente nel prossimo periodo. Che questo sia l'argomento di un altro articolo.   

Senza perdere tempo, c'è un urgente bisogno di elezioni anticipate per risolvere innanzitutto questa questione dell'istruzione e dei rifugiati e, naturalmente, per prevenire il collasso dell'economia. Dobbiamo da un lato mantenere all'ordine del giorno le elezioni anticipate e dall'altro respingere la mossa educativa mortale della controrivoluzione. È necessario avviare urgentemente una campagna di "No" molto forte contro il curriculum preparato dal Ministero dell'Istruzione Nazionale con il titolo "Modello Educativo del Secolo della Turchia", in ogni ambito: in parlamento, nelle piazze, nelle strade, con mezzi democratici. Penso che resistere a questo grande attacco della controrivoluzione insieme ai sindacati dei lavoratori, alle camere, agli ordini degli avvocati e a tutte le organizzazioni della società civile che credono nella repubblica laica, organizzare questa resistenza e impedire questo cambiamento del curriculum dovrebbe essere l'agenda prioritaria di ogni patriota, a partire dal principale partito di opposizione. È molto triste che, a parte i sindacati nel campo dell'istruzione e una manciata di giornalisti, nessuno veda questo colpo mortale all'istruzione.