L'inganno dei primi quattro articoli nel banco di prova della costituzione 'takunya' senza turchi e senza Atatürk

Hanno imparato la lezione dal fallimento della campagna per la prima Costituzione Civile. Questa volta giurano e spergiurano che non toccheranno i primi quattro articoli. Dopo che il Presidente della Grande Assemblea Nazionale Turca (TBMM), Numan Kurtulmuş, è stato richiamato all'ordine dal Palazzo Presidenziale (Külliye) per aver suggerito di toccare i primi quattro articoli, nessuno si avventura più in quel campo minato. Bisogna sapere che la garanzia fornita sui primi quattro articoli è un astuto tentativo di prendere due piccioni con una fava: trasformare l'opposizione del MHP in approvazione e placare l'opinione pubblica.

Lasciamo da parte coloro che sostengono che, proteggendo i primi quattro articoli, lo Stato, la Repubblica, la Nazione Turca, la lingua turca e la capitale saranno garantiti – sostenendo che stiano praticando la 'takiye' (dissimulazione) e che chi crede a questa dissimulazione sia molto ingenuo – e veniamo al nocciolo della questione. Diamo un'occhiata più da vicino ai 173 articoli della Costituzione del 1982 che si vorrebbero gettare nel cestino.

Le citazioni a scelta multipla che abbiamo tratto, a partire dal quinto articolo della tanto vituperata Costituzione del Colpo di Stato (!), dalle sezioni intitolate (Obiettivi e doveri fondamentali dello Stato – Sovranità – Libertà di religione e di coscienza – Protezione della famiglia e diritti dei bambini – Diritto e dovere all'istruzione – Cittadinanza turca – Accesso al pubblico impiego – Istituti di istruzione superiore – Alto Istituto di Cultura, Lingua e Storia Atatürk), mostrano in tutta la loro nudità ciò che si vuole realmente distruggere con la menzogna di una "Nuova Costituzione Civile"!

OBIETTIVI E DOVERI FONDAMENTALI DELLO STATO

Articolo 5 – Gli obiettivi e i doveri fondamentali dello Stato sono proteggere l'indipendenza e l'integrità della nazione turca, l'indivisibilità del Paese, la Repubblica e la democrazia; garantire il benessere, la pace e la felicità degli individui e della società; sforzarsi di rimuovere gli ostacoli politici, economici e sociali che limitano i diritti e le libertà fondamentali dell'individuo in modo incompatibile con i principi dello Stato di diritto sociale e della giustizia, e preparare le condizioni necessarie per lo sviluppo dell'esistenza materiale e spirituale dell'essere umano.

Sovranità

Articolo 6 – La sovranità appartiene incondizionatamente alla Nazione. La Nazione Turca esercita la sua sovranità attraverso gli organi autorizzati, secondo i principi stabiliti dalla Costituzione. L'esercizio della sovranità non può essere lasciato in alcun modo a nessuna persona, gruppo o classe. Nessuna persona o organo può esercitare un'autorità statale che non tragga la sua fonte dalla Costituzione.

Libertà di religione e di coscienza

Articolo 24 – ......Nessuno può, in alcun modo, sfruttare o abusare della religione, dei sentimenti religiosi o di ciò che è considerato sacro dalla religione, nemmeno parzialmente, per basare l'ordine fondamentale sociale, economico, politico o giuridico dello Stato su regole religiose, o per ottenere interessi o influenza politica o personale.

Protezione della famiglia e diritti dei bambini

Articolo 41 – La famiglia è il fondamento della società turca e si basa sull'uguaglianza tra i coniugi.

Diritto e dovere all'istruzione

Articolo 42 – ....L'istruzione e l'insegnamento sono condotti sotto la supervisione e il controllo dello Stato, in linea con i principi e le riforme di Atatürk e secondo i principi della scienza e dell'istruzione contemporanea. Non possono essere aperti luoghi di istruzione e insegnamento contrari a questi principi. Nessuna lingua diversa dal turco può essere insegnata ai cittadini turchi come lingua madre nelle istituzioni di istruzione e insegnamento.

Cittadinanza turca

Articolo 66 – Chiunque sia legato allo Stato turco da un vincolo di cittadinanza è turco.

Accesso al pubblico impiego

Articolo 70 – Ogni turco ha il diritto di accedere al pubblico impiego. Nell'assunzione, non può essere fatta alcuna distinzione se non in base alle qualifiche richieste dalla mansione.

Istituti di istruzione superiore

Articolo 130 – ....Le università, i docenti e i loro assistenti possono condurre liberamente ogni tipo di ricerca e pubblicazione scientifica. Tuttavia, questa autorità non conferisce la libertà di agire contro l'esistenza e l'indipendenza dello Stato, né contro l'integrità e l'indivisibilità della nazione e del Paese.

Alto Istituto di Cultura, Lingua e Storia Atatürk

Articolo 134 – Al fine di ricercare, promuovere, diffondere e pubblicare in modo scientifico il pensiero di Atatürk, i principi e le riforme di Atatürk, la cultura turca, la storia turca e la lingua turca; sotto l'egida spirituale di Atatürk.......

Le citazioni di cui sopra mostrano la vera ragione per cui coloro che governano il Paese si lamentano costantemente della Costituzione del 1982, nonostante le numerose modifiche apportate dalla TBMM e tramite referendum. Bisogna sapere che la retorica contro il colpo di stato viene utilizzata con l'obiettivo di far accettare al popolo una Costituzione senza turchi/senza Atatürk, che fornirà legittimità giuridica al Regime del Capo (Reis). Per intenderci, un testo di dissoluzione/divisione che fornirà la base giuridica per lo smantellamento dell'architettura statale basata sullo stato-nazione e sulla struttura unitaria, simboleggiata dalla data del 29 ottobre 1923, viene commercializzato come Costituzione Civile.

Non bisogna trascurare il fatto che i restanti 173 articoli costituiscono la base giuridica di uno Stato focalizzato sulla Nazione Turca e sulla Turchia in termini di lingua, cultura, unità politica e istituzionalità. La demagogia secondo cui "non è possibile purificare la Costituzione del 1982 dai residui golpisti/di tutela militare senza eliminarla completamente" viene indubbiamente portata avanti con l'obiettivo di purificare la Turchia dai turchi e di liquidare completamente la struttura unitaria dello stato-nazione.

È chiaro che in un testo di separazione progettato come base giuridica per il progetto di smembramento della Turchia, i primi quattro articoli, svuotati di significato, non avranno altro valore che quello di uno spaventapasseri che non riuscirebbe a spaventare nemmeno i corvi. La cosa dolorosa è che, nel processo di esproprio della Turchia ai danni della nazione turca, i politici incapaci di comprendere e spiegare che i primi quattro articoli vengono usati come un lecca-lecca offerto a un bambino destinato a essere abusato, continuano ancora a usare una retorica nazionalista.