Ci sono dentisti che si laureano senza aver mai realizzato una protesi

La situazione delle nuove università fondate negli ultimi 20 anni e delle facoltà aperte senza pianificazione e senza personale adeguato rivela in che stato versa l'istruzione superiore, anche in ambiti che dovrebbero garantire i massimi standard.

Nel precedente articolo avevamo illustrato i problemi, in costante aumento negli ultimi anni, dell'Associazione dei Dentisti Turchi (TDB) e le misure urgenti da adottare. Poiché non è possibile riassumere le problematiche attuali sotto un unico titolo, è stato necessario dedicare un secondo articolo in particolare al tema dell'istruzione.

Come conseguenza della creazione e dell'apertura di nuove facoltà di odontoiatria negli anni passati senza alcuna pianificazione, quelli che definiamo esempi gravi si presentano ormai come una pratica di routine.

Tra le numerose facoltà istituite senza un numero sufficiente di docenti e senza le necessarie infrastrutture fisiche, le facoltà di odontoiatria rivestono un'importanza particolare. Tra i presidi nominati nelle 14 facoltà che non hanno ancora avviato l'attività didattica, non c'è una sola persona con una formazione in odontoiatria. Le specializzazioni dei presidi nominati ad interim, provenienti da molti ambiti scientifici non pertinenti, riassumono bene il punto a cui siamo arrivati.

14 presidi di facoltà non sono nemmeno dentisti

È incerto cosa possano offrire a una facoltà di odontoiatria e ai suoi studenti presidi nominati da vari rami scientifici, che spaziano dalla teologia al diritto, dall'ingegneria elettrica ed elettronica all'ingegneria alimentare, fino alle relazioni internazionali e alla fisica.

Per citare alcuni esempi delle facoltà in questione:

Il preside nominato ad interim della Facoltà di Odontoiatria dell'Università Aydın Adnan Menderes è specializzato in diritto amministrativo. Il preside nominato all'Università di Batman proviene invece dalla Facoltà di Scienze Economiche e Amministrative, Dipartimento di Relazioni Internazionali. Il preside della Facoltà di Odontoiatria dell'Università di Bingöl è un teologo. Il preside della Facoltà di Odontoiatria dell'Università di Harran è stato nominato dal Dipartimento di Ingegneria Elettrica ed Elettronica, quello della Facoltà di Odontoiatria dell'Università Nevşehir Hacı Bektaş Veli dal Dipartimento di Fisica, e quello della Facoltà di Odontoiatria dell'Università Niğde Ömer Halisdemir dal dipartimento di ingegneria alimentare!

In Turchia, per l'anno accademico 2023-2024, il numero totale di facoltà che appaiono sulla carta è 105. Tuttavia, il numero di quelle che effettivamente erogano formazione è indicato come 91. L'opinione dell'Associazione dei Dentisti Turchi riguardo alle 14 facoltà istituite di recente è che, allo stato attuale, non dovrebbero erogare formazione.

Il preside fondatore gestisce anche gli appalti e presiede il dipartimento!

Il Segretario Generale dell'Associazione dei Dentisti Turchi, Emel Eroğlu Uzer, spiega le ragioni come segue:

“Bisogna interrogarsi sulla qualità della formazione fornita in 20-30 delle facoltà esistenti. Ci sono facoltà di odontoiatria con una qualità formativa molto bassa, senza infrastrutture fisiche pronte, senza docenti e senza nemmeno un professore. Il preside fondatore nominato gestisce sia gli appalti, sia il dipartimento, sia la facoltà. Per questo diciamo: le facoltà che non hanno iniziato l'attività didattica e che non hanno organico vengano chiuse, e si interrompa l'immatricolazione degli studenti nelle facoltà di odontoiatria.”

“IL MINISTRO DELLA SALUTE HA SORRISO E HA EVITATO L'ARGOMENTO”

È stato discusso di recente con il Ministero della Salute riguardo ai problemi attuali? Sono curiosa di sapere quale sia l'approccio del Ministero e lo chiedo a Uzer.

Questo importante argomento, sollevato durante l'incontro dell'Associazione dei Dentisti Turchi con il Ministro della Salute Fahrettin Koca, non ha ricevuto l'attenzione necessaria.

Il Segretario Generale della TDB, Uzer, risponde alla mia domanda così:

“Non siamo riusciti a ottenere per molto tempo l'appuntamento richiesto al Ministro per discutere i problemi relativi all'istruzione.

Ci ha dato appuntamento un giorno prima della Giornata della Salute Orale e Dentale del 22 novembre. Abbiamo consegnato il dossier che avevamo preparato. Il nostro punto all'ordine del giorno erano le facoltà appena aperte e il Ministro ha sorriso e ha evitato l'argomento. L'Università Medipol, di proprietà del Ministro, ha 1600 studenti in due diverse facoltà di odontoiatria. L'argomento è a conoscenza del Ministro, anzi, posso dire che è molto ben informato.”

NEL PROSSIMO FUTURO SARÀ UN IMPORTANTE PROBLEMA DI SALUTE PUBBLICA

Definendo l'aumento del numero di università private come uno dei problemi principali che influenzeranno il futuro della professione, Uzer ha riassunto la gravità della questione con queste parole:

“Le facoltà appartenenti alle università private sono lontane dall'erogare formazione, mirano a ottenere entrate attraverso i servizi di salute orale e dentale. Usano il lato dell'erogazione del servizio, non quello della formazione.

Ci sono dentisti che si laureano senza aver mai realizzato una protesi. La formazione in odontoiatria è un percorso che deve avere standard elevati. C'è un abisso tra chi si laurea nelle vecchie e consolidate facoltà e i neolaureati. Purtroppo, i problemi di oggi si presenteranno domani come un importante problema di salute pubblica.”

LE FACOLTÀ CHE NON HANNO INIZIATO LA FORMAZIONE VENGANO CHIUSE!

Gli avvertimenti e le richieste dell'Associazione dei Dentisti Turchi per una formazione qualificata e affinché i neolaureati non diventino manodopera a basso costo sono i seguenti:

• Non si dovrebbe assolutamente aprire una facoltà di odontoiatria senza una pianificazione della forza lavoro.

• Le facoltà che non hanno ancora iniziato l'attività didattica devono essere chiuse immediatamente.

• Nelle facoltà che erogano formazione, devono essere prese senza perdere tempo decisioni che portino a una rapida riduzione dei posti disponibili.

• Il sistema educativo del Paese deve essere ristrutturato con un approccio lontano dal populismo politico e basato su una pianificazione della forza lavoro conforme ai criteri scientifici.