Ma che cos'è il tempo libero...

Saluti,

persone meravigliose, libere nel pensiero e nella coscienza.

Continuiamo a guardare attraverso lo specchio dell'arte…

Ciò che oggi ci appare nello specchio dell'arte è,

il tempo libero…

Mi sembra di vedere un piccolo sorriso sul vostro volto…

Avete pensato: "Esiste davvero il tempo libero nello specchio dell'arte?"

Avete detto: "Dal vuoto non può nascere arte, né il suo specchio può riempirsi". Non è così?…

Cari amici, confessatelo, non vi giudicherò.

Allora cercherò di spiegarlo un po'.

Il concetto di tempo libero è stato associato all'inattività non produttiva dell'uomo ed è stato definito come l'opposto del lavoro. Questa caratterizzazione non è una generalizzazione applicabile a tutta la storia dell'umanità. Secondo gli antropologi culturali, per le comunità primitive di cacciatori-raccoglitori non esisteva una tale distinzione. Per loro, il tempo era un flusso olistico in cui si compivano le azioni necessarie per la sopravvivenza.

Il concetto di tempo libero è stato utilizzato per la prima volta nell'Antica Grecia. Nella civiltà dell'Antica Grecia, caratterizzata da un ordine sociale schiavista, quasi tutti i lavori fisici venivano svolti dagli schiavi. Si è così verificato un processo che ha gettato le basi per la costruzione di valori culturali definiti come tempo libero per i cittadini liberi, distinguendoli dagli altri. La filosofia è stata accettata come il fattore determinante principale per la formazione dei principi necessari alla strutturazione culturale.

La parola greca "schole", che significa tempo libero e che è l'origine della parola scuola, indica allo stesso tempo i dialoghi reciproci, la conoscenza acquisita attraverso questi dialoghi e il luogo in cui tali dialoghi hanno luogo.

L'Accademia fondata da Platone, il Liceo di Aristotele o la Scuola Stoica di Zenone sono esistiti proprio su questo approccio fondamentale.

Così, per i cittadini greci liberi che non dovevano occuparsi di lavori fisici, ovvero coloro che avevano tempo libero, questo tempo è stato definito come il processo stesso di emancipazione estetica e intellettuale in senso culturale e di costruzione spirituale della propria essenza. È stato accettato come condizione necessaria per una vita virtuosa, essenziale affinché l'uomo possa conoscere se stesso in se stesso e nobilitarsi.

Cosa dice Aristotele nella sua opera "Etica Nicomachea"?

"Lavoriamo per avere tempo libero".

D'accordo, ma siamo forse pazzi o sciocchi da lavorare per il tempo libero quando siamo già circondati da esso?

È che ciò che chiama tempo libero non è affatto vuoto…

Come abbiamo spiegato sopra, è per una vita virtuosa….

Mi sembra di sentirvi dire: "Professore Abidin, hai ricominciato con i giochi di parole…"

E cosa diceva Socrate, il maestro del maestro di Aristotele:

"Conosci te stesso"

Dite: "Va bene, conosciamo noi stessi, ma cosa c'entra il tempo libero, professore?"

L'abbiamo detto, il tempo libero non è vuoto.

Proprio come non c'è vuoto nel mondo fisico, non c'è, né può esserci, vuoto nell'attività di pensiero della mente umana.

La mente pensa e pensa, fino a diventare folle.

Scherzi a parte.

Ciò che definiamo tempo, e che usiamo per misurare il cambiamento e il movimento di tutto, a partire dall'Universo, è una concettualizzazione che la coscienza umana ha inventato per collocare correttamente, in modo legale, la relazione tra se stessa e tutto ciò che è al di fuori di essa, prima di tutto nel proprio design mentale.

Pertanto, il tempo è già di per sé un prodotto della mente umana.

In altre parole, il tempo non riflette un vuoto, ma una pienezza.

Bene, è pieno, ma dove? Naturalmente è pieno nella mente umana. Allora diciamo che è pieno di pensiero. Come l'albero e il suo frutto, la mente e il pensiero hanno una relazione simbiotica…

Ma il vero problema sta nel riuscire a rendere costante nella nostra essenza la capacità di comprensione per analizzare quella pienezza nella nostra mente, e l'attività di pensiero per mostrarla a noi stessi. Ecco dove inizia il paradosso: "lavoriamo per avere tempo libero".

Ma non era il tempo un'invenzione della nostra mente?… Non c'era vuoto lì?… È vero, non c'è…

Per comprendere tutto questo nella sua interrelazione, abbiamo bisogno di una cosa.

"Conoscere noi stessi"

Per conoscere noi stessi, abbiamo bisogno di domande, di interrogarci con queste domande e, di conseguenza, di sfidare ciò che incontriamo per trasformarlo in un essere virtuoso.

Poiché la mente umana è partecipe della natura in cui nasce ed è un soggetto consapevole capace di percepirla costantemente, è riuscita ad acquisire la capacità di oggettivare la propria esistenza di fronte alla propria coscienza, proprio come oggettiva la natura, e di costruire su di essa la propria esistenza esistenziale.

È grazie a questa capacità che l'immagine mentale inizia a innescare la creatività artistica, il "tempo libero" si riempie d'arte, così iniziamo a conoscere noi stessi nello specchio dell'arte e, come diceva Aristotele, creiamo tempo libero per conoscere di più.

Giustamente, direte: "Hai fatto filosofia fin qui, dov'è l'arte?"…

Questo articolo finisce qui, ma non pensate che non ci sia un seguito; per il seguito devo creare anch'io del tempo libero, non è così?

Ma che cos'è il tempo libero?

Potrebbe essere la civiltà?

Fino al nostro prossimo incontro, per ora arrivederci, ora e sempre, respirate con l'arte, restate con l'arte.