Il ministro Yusuf Tekin annuncia: cresce l'interesse per gli istituti professionali

Il ministro dell'Istruzione nazionale Yusuf Tekin, nell'ambito degli eventi "Giovani talentuosi nel cuore dell'istruzione", ha visitato il liceo professionale e tecnico anatolico Teknopark Ankara İvedik OSB, condividendo i dati aggiornati relativi all'istruzione professionale. Tekin ha rilasciato dichiarazioni in merito alle preferenze degli studenti, alle collaborazioni con il settore e ai nuovi progetti educativi.

AUMENTA LA PERCENTUALE NEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI

Affermando che l'istruzione professionale e tecnica è diventata il settore più ampio all'interno dell'istruzione secondaria, Tekin ha dichiarato che, nel quadro generale, 41 studenti su 100 frequentano istituti professionali. Sottolineando che l'aumento di quest'anno è ancora più significativo, Tekin ha annunciato che il 43% degli studenti iscritti al nono anno ha scelto gli istituti professionali.

Tekin ha precisato che questo aumento prosegue in modo costante e che le percentuali attuali si stanno avvicinando agli standard internazionali, in particolare alle medie OCSE.

“NON PERSONALE INTERMEDIO, MA PERSONALE RICERCATO”

Facendo valutazioni sulla forza lavoro qualificata, Tekin ha affermato di utilizzare la definizione di "personale ricercato" al posto di quella di "personale intermedio". Rivolgendo un appello al mondo del lavoro e alle associazioni professionali, il Ministro ha espresso che, se venissero condivise le aree di cui i settori hanno bisogno, i programmi di formazione potrebbero essere aggiornati di conseguenza.

Tekin ha dichiarato: "Noi creiamo questi programmi, formiamo i nostri studenti e apriamo le nostre scuole. Ciò che ci aspettiamo da voi è che venga fornito supporto sia nell'occupazione dei giovani diplomati, sia nella creazione delle loro attività".

Toccando anche la percezione sociale verso gli istituti professionali, Tekin ha indicato che i processi politici vissuti in passato hanno influenzato le scelte educative. Affermando che gli istituti professionali e le scuole imam hatip hanno raggiunto oggi i livelli precedenti al 28 febbraio, Tekin ha espresso che la percezione negativa derivante dal passato è stata influente nell'orientamento delle famiglie verso l'istruzione accademica.

Sottolineando che questa percezione deve essere scardinata, Tekin ha affermato che il sostegno sociale sarà determinante in questo processo.

Facendo riferimento ai progetti volti a orientare gli studenti in base ai loro interessi e talenti, il ministro Tekin ha annunciato che è stato implementato il progetto "Batteria di determinazione dell'inclinazione professionale", sviluppato in collaborazione con il TÜBİTAK.

Tekin ha inoltre precisato che, al fine di consentire agli studenti di scoprire le proprie competenze professionali in età precoce, sono state introdotte nuove pratiche come i "laboratori di artigianato" e le "scuole medie professionali".

Fonte della notizia: 12punto