Protesta contro il ÇEDES a Datça: 'È un passo estremamente pericoloso'

A Datça, nella provincia di Muğla, i membri del sindacato Eğitim Sen hanno distribuito volantini ai cittadini per protestare contro l'ingresso di imam nelle scuole attraverso il progetto "Sono sensibile al mio ambiente, proteggo i miei valori" (ÇEDES).

'ESTREMAMENTE PERICOLOSO...'

Secondo quanto riportato da BirGün Ege, la rappresentante di Eğitim Sen a Datça, Seyran Sakarya, ha affermato che, mentre non viene prodotta alcuna soluzione per i numerosi problemi dell'istruzione, ogni giorno viene introdotta una nuova pratica verso la religiosizzazione.

Sakarya ha dichiarato: "I passi verso la religiosizzazione intrapresi dal governo dell'AKP, ignorando i principi fondamentali della pedagogia e i processi di sviluppo degli studenti, hanno iniziato a creare un'intensa pressione psicologica su studenti e genitori. Il progetto ÇEDES implementato è un passo estremamente pericoloso che minaccia sia il futuro dei nostri studenti sia l'obiettivo di una società egualitaria, libertaria, laica e che vive in pace".

"VIOLA L'ARTICOLO 128 DELLA COSTITUZIONE"

Sottolineando che il progetto ÇEDES, avviato come applicazione pilota nonostante le obiezioni dell'opinione pubblica, si è diffuso in tutto il Paese e la partecipazione alle attività si è trasformata in un'imposizione, Sakarya ha aggiunto: "Il ÇEDES non pone al centro i principi secondo cui l'istruzione debba essere laica, scientifica e organizzata in base alle esigenze pedagogiche, bensì i valori religiosi e spirituali. Sotto questo aspetto, è in palese contrasto con la disposizione dell'articolo 42 della Costituzione, che stabilisce che 'l'istruzione deve essere laica e scientifica'. Con questo protocollo, l'istruzione non è più un processo scientifico impartito nelle scuole da insegnanti con formazione pedagogica, ma è stato conferito il potere di impartire lezioni agli studenti, nelle scuole e persino in ambienti extrascolastici, a imam, predicatori e vari funzionari religiosi, ecc. Questa situazione è in contrasto con l'articolo 128 della Costituzione".

Infine, Sakarya ha affermato quanto segue:

"Ciò di cui le scuole e i nostri studenti hanno bisogno non sono imam o funzionari religiosi, ma più insegnanti, aule adatte all'istruzione, laboratori dotati di tecnologia, palestre e laboratori artistici. Il Ministero, che nega un pasto gratuito agli studenti che affrontano la povertà e persino la fame a causa delle politiche economiche perseguite dal governo, dovrebbe smettere di cercare di coprire le crude realtà con valori religiosi e spirituali."

Fonte della notizia: 12punto