Il Ministro dell'Istruzione Tekin: 'Mi dite di non fare i colloqui, mi dispiace ma non è possibile'
Il Ministro dell'Istruzione Yusuf Tekin ha difeso il sistema dei colloqui nonostante le innumerevoli vittime e i casi di suicidio. Il Ministro Tekin ha dichiarato: "Devo formare insegnanti a cui affidare i figli dei cittadini e voi mi dite 'Non fare i colloqui'. Mi dispiace, ma non è possibile. Il mio dovere è condurre un esame equo, senza violare i diritti di nessuno, e assumere insegnanti a cui possiamo affidare i nostri figli. Nessuno, me compreso, può interferire con i colloqui".
Il Ministro Tekin ha risposto alle domande nel programma "Gençlerle Baş Başa" (Faccia a faccia con i giovani), moderato da Hasan Basri Karadeniz su Vav TV.
Il Ministro dell'Istruzione Yusuf Tekin ha dichiarato: "Devo formare insegnanti a cui affidare i figli dei cittadini e voi mi dite 'Non fare i colloqui'. Mi dispiace, ma non è possibile. Il mio dovere è condurre un esame equo, senza violare i diritti di nessuno, e assumere insegnanti a cui possiamo affidare i nostri figli. Nessuno, me compreso, può interferire con i colloqui."
Rispondendo alla domanda di uno studente sui cambiamenti nel campo dell'istruzione, Tekin ha sottolineato la necessità di prendere decisioni con estrema cautela, affermando: "Ogni decisione che prendete può essere oggetto di critiche da parte di qualcuno; una parte approva, un'altra si oppone. Abbiamo due strade. Primo, fare ciò che ritenete giusto. È necessario compiere passi corretti per formare solidamente i bambini e i giovani del Paese e per il futuro della nostra nazione. La seconda opzione è pensare alla nostra carriera politica e adottare misure populiste. Del tipo che vi piaccia, come 'Fate molte vacanze, divertitevi, la scuola non è importante'... Noi abbiamo scelto la prima. Credetemi, lavoriamo giorno e notte per voi."
Spiegando che il Ministero dell'Istruzione è quello che deve adattarsi più rapidamente al cambiamento, Tekin ha aggiunto:
"Nel mondo, i bambini non hanno più difficoltà ad acquisire informazioni, possono accedervi. Quindi, le informazioni fornite a scuola si trasformano in competenze nella vita quotidiana o no? Questo è ciò di cui abbiamo bisogno. Ed è quello che abbiamo fatto. Ora ci chiedono: 'Perché state cambiando?' E io rispondo: 'State pensando al bene o al male di questi bambini?' I nostri libri fanno ancora imparare a memoria una definizione, forniscono un'informazione. Insegnare queste cose senza dire dove usarle o a cosa servano non è corretto nell'era in cui viviamo."
Alla domanda di uno studente sull'adattamento degli insegnanti alla tecnologia, il Ministro Tekin ha sottolineato l'importanza dell'Accademia dell'Istruzione Nazionale.
Il Ministro Tekin ha proseguito dicendo:
"Abbiamo detto: 'Le università formino scienziati'. Chi tra coloro che vengono formati dice 'Voglio diventare insegnante', deve sostenere l'esame dell'Accademia dell'Istruzione Nazionale e noi li manderemo a fare un tirocinio di 14 mesi, sia teorico che pratico. Attualmente, durante i corsi di formazione, ricevono circa 90 ore di formazione pratica, ma nei Paesi occidentali la media è di 400-500 ore. Con l'Accademia dell'Istruzione Nazionale diciamo che le università formino esperti nel loro campo, e se vogliono diventare insegnanti, noi forniremo loro una parte di lezioni teoriche e una parte di pratica vicina alle medie mondiali, ovvero 400-500 ore, e solo dopo li presenteremo ai nostri figli come insegnanti."
Alla domanda di uno studente su eventuali cambiamenti riguardanti lo YKS (esame di ammissione all'università), Tekin ha risposto:
"Non c'è alcun cambiamento in agenda per lo YKS, tuttavia le domande attuali dello YKS sono basate sul curriculum esistente. Ora, le domande per i nostri amici che hanno iniziato con il Modello Educativo del Secolo della Turchia nelle classi none saranno basate su questo curriculum. Questo curriculum è nuovo; una persona che dà corsi fuori, in modo non ufficiale, e sostiene di essere un insegnante, non lo conosce. Non permettete che vi ingannino, ciò di cui avete bisogno lo forniamo noi a scuola. Noi stiamo scrivendo i nuovi libri di testo, e c'è chi ha scritto un libro per lo YKS basato sul Modello Educativo del Secolo della Turchia. Non può esserci una tale frode, non credeteci."
Il Ministro Tekin ha sottolineato che il sostegno dei genitori è importante durante tutto il processo educativo, ma che i genitori non dovrebbero fare gli insegnanti.
Alla domanda di un altro studente sui colloqui, il Ministro Tekin ha risposto: "Il metodo più corretto è che la persona a cui affidate vostro figlio fin dai 36 mesi venga selezionata tramite colloquio. Poiché consideriamo l'insegnamento una professione molto sacra e importante, e poiché l'insegnante è la persona a cui affidiamo ciò che abbiamo di più caro, abbiamo continuato con i colloqui."
Alla domanda su "come verrà prevenuto un possibile favoritismo nei colloqui", Tekin ha osservato che convocano tre volte il numero di candidati necessari, che i colloqui si svolgono con un codice numerico e che i membri della commissione non hanno alcuna informazione sulla persona.
Rivolgendosi a coloro che si dichiarano contrari ai colloqui, Tekin ha affermato:
"Lo dico anche ai politici: quando assumete un addetto alle pulizie nel vostro partito, fate un colloquio. Devo formare insegnanti a cui affidare i figli dei cittadini e voi mi dite 'Non fare i colloqui'. Mi dispiace, ma non è possibile. Il mio dovere è condurre un esame equo, senza violare i diritti di nessuno, e assumere insegnanti a cui possiamo affidare i nostri figli. Nessuno, me compreso, può interferire con i colloqui."
Fonte della notizia: 12punto
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