Dichiarazione del Ministro dell'Istruzione Yusuf Tekin sull'istruzione obbligatoria: "Non so chi stia diffondendo queste voci"

Il Ministro dell'Istruzione, il Prof. Dr. Yusuf Tekin, ha risposto alle domande sull'attualità durante una trasmissione in diretta su tv100.

Intervenendo sulle voci riguardanti una possibile riduzione dell'istruzione obbligatoria a 12 anni, il ministro Tekin ha dichiarato: "Abbiamo voluto aprire un dibattito su questo tema. Nessuna formula o proposta è stata condivisa dal nostro ministero con l'opinione pubblica. Il nostro principio fondamentale è evitare qualsiasi tipo di disagio attraverso le decisioni che prenderemo. I nostri giovani attualmente in età scolare non devono assolutamente preoccuparsi; non faremo mai nulla che possa danneggiarli".

Ecco le dichiarazioni del Ministro Tekin:

L'ISTRUZIONE OBBLIGATORIA DI 12 ANNI SARÀ RIDOTTA?

Ecco i punti salienti del discorso del Ministro Tekin: "Non so chi stia diffondendo queste informazioni e da dove provengano. Non abbiamo condiviso nulla di simile da parte del Ministero.

"ABBIAMO DETTO CHE VALUTEREMO SE CI SARÀ UN CONSENSO SOCIALE"

Abbiamo solo detto che 'se ci sarà un consenso sociale su questo tema, lo valuteremo'. Pertanto, abbiamo espresso che saremmo lieti di vedere un clima di dibattito, proprio come accaduto in questo stesso periodo negli anni passati.

Mettiamo innanzitutto in chiaro la situazione riguardante i processi educativi in Turchia al momento dell'approvazione della legge 4+4+4. In quel periodo, la Turchia stava discutendo dell'istruzione obbligatoria ininterrotta di 8 anni, introdotta dall'ambiente dispotico del 28 febbraio. Fin dal momento in cui i governi dell'AK Parti sono saliti al potere, uno dei loro parametri fondamentali è stato quello di combattere i divieti e le imposizioni, come risultato della politica di democratizzazione e dei diritti umani. Il primo punto di partenza per l'introduzione dell'applicazione 4+4+4 è stato proprio questo: dovevamo porre fine a quell'assurdità dell'istruzione ininterrotta di 8 anni. In secondo luogo, in un contesto in cui i tassi di scolarizzazione in Turchia erano bassi rispetto alle statistiche mondiali sulla durata media dell'istruzione e in cui non vi era uguaglianza di opportunità nell'accesso all'istruzione, poiché tali statistiche e cifre erano al di sotto degli indicatori internazionali, il governo del Partito della Giustizia e dello Sviluppo ha dato priorità a due aspetti, dividendo quel periodo di 8 anni in 4+4, con l'idea che i genitori potessero mandare i propri figli nella scuola desiderata. È stato fatto un passo avanti per raggiungere un livello degno della Turchia.

Per quanto riguarda l'accesso alle informazioni e il curriculum che offriamo nelle scuole, così come le conoscenze che i bambini acquisiscono al di fuori dell'ambiente scolastico, non siamo più nella situazione di 20 anni fa. Ora accedono alle informazioni molto più rapidamente. I ragazzi di 15-16 anni all'estero completano l'istruzione secondaria e proseguono con quella universitaria.

"ABBIAMO PROPOSTO DI DISCUTERNE"

Cosa stiamo facendo noi? I bambini devono frequentare 12 anni di istruzione obbligatoria e non possono accedere all'università prima dei 18-19 anni. Ci sono situazioni di questo tipo che ci preoccupano. Esistono difficoltà nei settori che richiedono competenze specifiche, in quelle aree che definiamo come personale qualificato e ricercato. Tutti vogliono frequentare scuole accademiche e proseguire con l'istruzione superiore. Quando visitiamo le province, molte persone, in particolare le Camere di Commercio, le Camere dell'Industria e il mondo degli affari, ci parlano di questo. Quando abbiamo ricevuto queste e simili critiche, abbiamo esaminato gli indicatori internazionali e abbiamo detto che il sistema potrebbe essere riorganizzato. Volevamo che se ne discutesse. Nessuna formula o proposta è stata condivisa dal nostro Ministero con l'opinione pubblica.

"IL PRESIDENTE DEL CHP HA TRASFORMATO LA QUESTIONE IN ALTRE INTERPRETAZIONI"

Abbiamo detto di discutere di questo argomento, ma in modo strano è stato il Presidente del CHP Özgür Özel a spostare la questione su un'agenda diversa nell'opinione pubblica. È uscito allo scoperto e ha interpretato la questione in un modo che non riesco a capire come abbia fatto.

"NON LO FAREMO MAI"

Il nostro principio fondamentale è evitare che le decisioni che prenderemo causino disagi. I nostri giovani che sono attualmente in età scolare non devono assolutamente preoccuparsi; non faremo mai nulla che possa danneggiarli, e non l'abbiamo mai fatto finora. Tutte le nostre decisioni mirano a procedere con formule in grado di risolvere il problema senza creare tali disagi.

"NON ACCETTO ASSOLUTAMENTE L'ETICHETTA DI RIVANSCISMO"

Perseguire una politica revanscista nella vita politica turca è qualcosa che il CHP ha portato nella politica turca; pertanto, il mio Presidente non potrebbe mai avere l'intenzione di regolare i conti con nessuno. Il nostro obiettivo è creare una struttura che renda sovrani la democrazia, i diritti umani e lo stato di diritto in Turchia. Se il clima del 28 febbraio ha introdotto una regolamentazione antidemocratica, se il processo del 28 febbraio ha privato le persone dei loro diritti e libertà fondamentali, restituire questi diritti e libertà alle persone e rimuovere quelle condizioni antidemocratiche è una logica revanscista o una lotta democratica? È questo il punto da cui stiamo partendo ora.

LA QUESTIONE DELLE SCUOLE DI VILLAGGIO CHIUSE

Inviamo circolari alle nostre Direzioni Provinciali dell'Istruzione Nazionale e ai nostri Uffici del Governatore ogni anno durante i mesi estivi. È presente anche nella nostra circolare di quest'anno. Il principio fondamentale è mantenere aperte le scuole di villaggio. Tuttavia, dal punto di vista della qualità dell'istruzione e in senso pedagogico, non ritengo corretto mantenere aperta una scuola per un solo studente affinché l'ambiente sia adeguato alla competenza accademica, ma abbiamo scritto nella nostra circolare che, se i genitori lo desiderano, il principio fondamentale è mantenere aperte le scuole di villaggio.

PARTECIPAZIONE DELLE RAGAZZE ALL'ISTRUZIONE

Attualmente, la Turchia non è al di sotto delle medie mondiali nel processo di istruzione delle ragazze. Quelle cifre appartengono a paesi in cui esistono bambini che hanno difficoltà di accesso all'istruzione in ogni parte del mondo.

"NON SI POSSONO RICHIEDERE TARIFFE"

Abbiamo 3 livelli: scuola primaria, scuola secondaria di primo grado e scuola superiore. Stiamo conducendo un lavoro congiunto con il Ministero dell'Interno. Tutte le strade in Turchia sono state assegnate a una delle nostre scuole. Qualunque sia la scuola assegnata alla vostra strada, noi iscriviamo vostro figlio senza che voi dobbiate fare nulla. Stando così le cose, quando si dice che 'vengono richieste tasse di iscrizione', io chiedo da chi vengano richieste, dato che l'iscrizione la facciamo noi. L'amministrazione scolastica non ha alcuna iniziativa in merito. Non hanno nemmeno dei conti. Chariamo questo punto.

"NON SI POSSONO VENDERE LIBRI DI TESTO NELLE SCUOLE PRIVATE"

Applico la stessa procedura a tutte le scuole private. Mi riferisco a quella che potremmo definire l'organizzazione non governativa a cui fanno capo le scuole che, in termini di scala percentuale, sono le più discusse dall'opinione pubblica in Turchia. Ciò che facciamo lì è questo: distribuiamo i libri di testo e, affinché gli studenti che sosterranno l'esame non subiscano alcun pregiudizio, formuliamo le domande basandoci esclusivamente sui libri che abbiamo fornito, richiedendo che la formazione avvenga su questi testi per evitare qualsiasi svantaggio. Affermiamo che non avete il diritto di esporre uno studente a un libro che non abbiamo approvato, visionato o conosciuto, causando potenzialmente un danno allo studente stesso. Diciamo: 'Non potete vendere nulla nelle scuole sotto il nome di libro di testo, siete obbligati a far studiare i nostri libri'. Inoltre, se vendete materiale didattico aggiuntivo, abbiamo due criteri: primo, questi libri non sono assolutamente libri di testo, la lezione non deve essere svolta su questi volumi, possono essere considerati solo come testi di supporto. Se vendete questi libri, dobbiamo essere in grado di controllarli per quanto riguarda i prezzi eccessivi. Questo è ciò che facciamo in tutte le scuole private.  

PREZZI ECCESSIVI NELLE SCUOLE PRIVATE

Sono d'accordo su questo punto. Mandare i figli in una scuola privata non è un obbligo. Noi iscriviamo già tutti i nostri bambini alle scuole elementari e medie. Rispetto il desiderio dei genitori di volerli mandare in una scuola privata.

"LA SCUOLA PRIVATA NON È UN OBBLIGO"

Lo sottolineo ancora una volta: mandare i figli in una scuola privata non è obbligatorio. Attualmente ci sono scuole private che dichiarano rette inferiori a 100 mila lire turche. Ci sono 1.387 scuole private con rette tra 100 mila e 200 mila lire, e 3.067 scuole tra 200 mila e 400 mila lire. Le cifre continuano così. La concentrazione principale si trova nella fascia tra 200 mila e 400 mila lire. Il numero di scuole che richiedono una retta superiore a 1 milione di lire è 82. In altre parole, su un totale di 12 mila scuole private, solo 82 richiedono queste cifre. Se mandate vostro figlio in questa scuola privata, si tratta di un contratto di servizio; voi definite le vostre aspettative e dite 'voglio mandarlo in una scuola da 2 milioni di lire invece che da 100 mila'. Io rispetto questo. Ma pretendere che lo Stato intervenga su questo è ingiusto nei confronti delle scuole private.

“ABBIAMO ADOTTATO TUTTE LE MISURE PER IL PROCESSO DI COLLOQUIO”

Parlando dei colloqui, il Ministro Tekin ha dichiarato: “Dal giorno in cui ho iniziato, il mio principio fondamentale è stato quello di non commettere ingiustizie o illegalità. Non calpesteremo i diritti di nessuno. Anche le istruzioni del nostro Presidente sono in questa direzione. Ma questa è una realtà: quando mi affidate vostro figlio, per vedere a chi lo sto affidando, e poiché do molta importanza alla professione di insegnante, voglio che i nostri candidati vengano selezionati tramite colloquio. Quest'anno abbiamo tenuto i colloqui per l'ultima volta, il prossimo anno non ci saranno. Non ho nulla da discutere con chi è categoricamente contrario. Ma una volta presa questa decisione, abbiamo adottato tutte le misure necessarie per il processo di colloquio”.

“NESSUNO, ME COMPRESO, PUÒ INTERFERIRE CON IL COLLOQUIO”

Sono infastidito dal fatto che i membri della giuria e i docenti che partecipano ai nostri colloqui vengano messi sotto accusa. Nessuno, me compreso, può interferire.

"A DICEMBRE DEFINIREMO LA RIPARTIZIONE PER MATERIE"

Il processo di nomina di 15 mila nostri colleghi insegnanti, basato sull'ultimo esame KPSS più il colloquio, si è concluso. Entro il 24 novembre avremo completato le nomine dei nostri colleghi. Esiste una ripartizione per materie per i candidati che hanno sostenuto l'esame di ammissione all'Accademia. In base a tale nomina, entro il mese di dicembre procederemo alla ripartizione delle materie.

Fonte della notizia: 12punto